- Szczegóły
- nauczyciel
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 23
Mistrz Savoir-Vivre – konkurs dobrych manier w naszej szkole
W naszej szkole odbył się niezwykły konkurs "Mistrz Savoir-Vivre", który miał na celu promowanie zasad dobrego wychowania, kultury osobistej, umiejętności właściwego zachowania w różnych sytuacjach oraz wykonania praktycznych umiejętności np. prawidłowe nakrycie zastawy stołowej , zawiązanie krawata, ścielenie łóżka, estetyczne zapakowanie prezentu.
Uczniowie rywalizowali w 2 grupach wiekowych : klasy 4-6, kl. 7-8. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem uczniów, którzy z entuzjazmem przystąpili do rywalizacji.
Po zaciętych zmaganiach wyłoniono zwycięskie klasy w kategorii 4-6 :
1 miejsce- kl. 6b
2 miejsce- kl. 5b
3 miejsce- kl. 4a
Natomiast w kategorii kl. 7-8 zwyciężyły:
1 miejsce- kl. 7c
2 miejsce- kl. 7a
3 miejsce- kl. 7b
Kultura osobista i dobre maniery to kluczowe umiejętności, które przydają się na co dzień, zarówno w szkole, jak i w dorosłym życiu.
Konkurs "Mistrz Savoir-Vivre" miał nie tylko na celu wyłonienie zwycięskiej klasy , ale także zachęcenie wszystkich do stosowania zasad dobrego wychowania w codziennym życiu.
Mamy nadzieję, że to wydarzenie na stałe wpisze się w tradycję naszej szkoły!
Marzena Srokosz-Mokwa
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 358
„NASZA MOC NASZA PLANETA”
DZIEŃ ZIEMI 2025
22 kwietnia już po raz 55 obchodzimy Dzień Ziemi. Kluczowym przesłaniem jest wezwanie do potrojenia globalnej produkcji energii odnawialnej do 2030 roku, co pozwoli zbudować zrównoważoną, zdrową i sprawiedliwą przyszłość.
W ramach obchodów Dnia Ziemi serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w szkolnym konkursie pod hasłem „ZDROWE PŁUCA”
REGULAMIN:
- Cele:
- Podnoszenie świadomości o potrzebie ochrony zasobów naturalnych Ziemi dla przyszłych pokoleń
- Rozwijanie wrażliwości ekologicznej i artystycznej
- Promowanie zachowań dotyczących zdrowia i zdrowego stylu życia
- Organizatorem konkursu są nauczyciele nauk przyrodniczych w Szkole Podstawowej Nr 1 im. Władysława Jagiełły w Osieku.
- Konkurs kierowany jest do uczniów klas I-VIII i obejmuje dwie kategorie wiekowe:
- Klasy I - III
- Klasy IV – VIII
- Każdy uczestnik może oddać tylko jedną pracę, którą należy podpisać (imię, nazwisko oraz klasa). Można ją przekazać wychowawcy lub bezpośrednio do organizatorów konkursu:
- Pani Jolanty Wieczorek
- Pani Ilony Cybuch
- Pani Agaty Lacheta
- Czas trwania konkursu: 17 marzec – 10 kwiecień 2025r.
- Konkurs polega na wykonaniu pracy plastycznej (może być to forma płaska lub przestrzenna) przedstawiającej „zdrowy obraz płuc”. Przy doborze materiałów proszę zwrócić uwagę, aby były one trwałe, nie psujące się.
- Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w drugiej połowie kwietnia podczas obchodów Dnia Ziemi na terenie szkoły.
- Jury szczególną uwagę będzie zwracało na:
- Estetykę pracy
- Wkład pracy
- Zgodność z tematem konkursu
ZAPRASZAMY
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 137
KONKURS GEOGRAFICZNY
W poniedziałek 10 marca w naszej szkole odbył się konkurs z geografii „Rozpoznaj państwo po konturach”. Wzięli w nim udział uczniowie klas szóstych oraz siódmych.
Zadanie polegające na odgadnięciu nazwy państwa tylko po jego konturach z pozoru proste okazało się w niektórych przypadkach kłopotliwe tym bardziej, że czasami kontur był odwrócony w różne strony świata 😊
Na tytuł mistrza zasłużył MICHAŁ SZCZEPANIAK, który zdobył 36 na 38 punktów !!!
WYNIKI:
Miejsce |
Imię i nazwisko |
Klasa |
Punkty |
I |
Michał Szczepaniak |
7c |
36 |
II |
Eliasz Bieroński |
6a |
34 |
II |
Kacper Głowiak |
7b |
31 |
Wyróżnienie |
Wojciech Jaszczyk |
6b |
19 |
Wszystkim uczestnikom konkursu GRATULUJĘ wiedzy i zachęcam do brania udziału w innych quizach geograficznych, szczegóły już niebawem 😊 Nagrody rzeczowe dla zwycięzców będą rozdane w późniejszym terminie.
A Wy jak byście sobie poradzili z takim testem??? Zapraszam do rozwiązania zagadki, co to za państwo (test w galerii zdjęć)
Jolanta Wieczorek
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 99
ŚWIATOWY DZIEŃ CHOREGO
w naszej Szkole
11 lutego przeżywamy Światowy Dzień Chorego i w tym roku Szkolne Koło Caritas postanowiło włączyć się w przeżywanie tego wydarzenia. Uczniowie przygotowali własnoręcznie wykonane kartki z tekstami zapewniającymi o naszej pamięci i wsparciu, które zostaną przekazane do osób odwiedzanych w pierwsze piątki miesiąca. Oprócz tego, znaczna część wolontariuszy zaangażowała się w stworzenie specjalnego filmiku, gdzie prezentują pozytywne przesłanie dla wszystkich cierpiących. Film zamieszczamy na stronie internetowej, jednocześnie prosząc, by pomóc dotrzeć z nim do tych, którzy źle się mają i potrzebują słów otuchy.
Gorzołka Przemysław
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 191
PALCEM PO MAPIE - AFRYKA
Najgroźniejszym zwierzęciem Afryki jest - hipopotam nilowy
Dorosły słoń afrykański każdego dnia pożera ok. 200 kg materiału roślinnego
W sprzyjających warunkach, ryk lwa afrykańskiego rozchodzi się na ok. 8 km.
Podczas polowania gepard w ok. 2 sekundy osiąga prędkość 70 km/godz.
W Afryce używa się ponad tysiąca języków.
Baobab jest największym drzewem w Afryce
To przedsmak tego, co skrywa drugi co do wielkości kontynent świata – AFRYKA
Piękna, ale niebezpieczna …
Bogata a tuż za rogiem biedna …
Gorąca jak Sahary piaski …
Zimna jak szczyt Kilimandżaro …
To jaki naprawdę jest ten kawałek świata w swoich lapbookach zaprezentowali na lekcji geografii uczniowie klas ósmych. Nauka i zabawa zawsze szły w parze i Nam też się udała ta sztuka, jak? Zapraszamy do galerii.
Jolanta Wieczorek
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 130
ZABYTKI EUROPY
Tradycja wykonywania makiet ilustrujących projekty architektoniczne w formie trójwymiarowej sięga czasów starożytnych. Pojawienie się wydruków 3D zmieniło techniki wykonywania makiet różnego typu jednak sama forma przekazu informacji poprzez miniaturę nie uległa zasadniczej zmianie.
Na ostatnich lekcjach geografii uczniowie klas szóstych wczuli się w rolę młodych inżynierów, projektantów oraz budowniczych i wykorzystując różnego rodzaju materiały wykonali swoje modele popularnych zabytków Europy a szczególnie tych z Paryża i Londynu.
Gratuluję pomysłowości oraz własnoręcznego przygotowania prac.
Jolanta Wieczorek