- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 527
We wtorek po raz kolejny świętowaliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Muzyki. Ten dzień obchodzony jest na całym świecie w dniu 1 października od roku 1975r. zainicjowany przez Yehudi Menuhina, ówczesnego Prezydenta Międzynarodowej Rady Muzyki działającej pod egidą organizacji UNESCO. Głównym celem tego święta jest przedstawienie muzyki w taki sposób, by była kojarzona jako dobro ludzkości oraz promocja muzyków jako tych, którzy tworzą piękno muzyki. Międzynarodowy Dzień Muzyki to przede wszystkim okazja do wysłuchania koncertów i uczestnictwa
w różnych muzycznych wydarzeniach na całym świecie.
W tym dniu cała społeczność naszej szkoły spotkała się, żeby uczcić ten dzień dźwiękami muzyki. Na początku zaprezentowały się klasy II, które wykonały piosenkę „Jesienny deszczyk”.
Następnie zaprezentował się uczeń klasy 8 Filip Mozołowicz. Filip jest wielkim pasjonatem gry na pianinie. Nasz „muzyczny kącik” z pianinem to właśnie pomysł naszego zdolnego kolegi. Filip każdą wolną chwilę oprócz nauki, przeznacza na ćwiczenie. Szczególnie upodobał sobie muzykę Fryderyka Chopina. Należy podkreślić, że Filip jest samoukiem, nie jest prowadzony przez żadnego nauczyciela fortepianu. Wszystkiego nauczył się sam . Utwory Fryderyka Chopina należą do jednych
z najtrudniejszych. Trzeba posiadać świetną technikę i bardzo dużo ćwiczyć, żeby móc wykonywać jego utwory. Filip wykonał dla nas dwa utwory:
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 316
W naszej szkole w tym roku powstał „muzyczny kącik” . W sąsiedztwie muzycznej sali, na holu stoi nowe, piękne, białe cyfrowe pianino, na którym może zagrać każdy uczeń naszej szkoły. W naszej społeczności jest wielu uczniów , którzy uczą się gry na tym instrumencie. W wolnej chwili (na przerwie, przed lekcjami lub po) mogą skorzystać z możliwości ćwiczenia. Do dyspozycji są też słuchawki, dzięki czemu grający może skupić się na swojej grze i nie przeszkadzać innym w lekcjach. Regulamin korzystania z instrumentu wywieszony jest na drzwiach sali nr 30.
Pomysłodawcą tego miejsca jest Filip Mozołowicz, uczeń klasy VIII, który jest wielkim pasjonatem gry na pianinie i każdą wolną chwilę poświęca na ćwiczenie.
To wspaniale, że w naszej szkole uczniowie mogą rozwijać swoje muzyczne talenty
i swoje pasje!
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 391
Przygoda z przyrodą – gra terenowa „ Zoom na przyrodę"
W piątkowe przedpołudnie, 20 września, nasza szkoła stała się pierwszą z kilku baz do pokonania przez uczestników gry terenowej „Zoom na przyrodę". Do rywalizacji stanęło 21 drużyn – oddziałów klasowych. a ich zadaniem było zaliczenie jak największej liczby baz i zdobycie cennego skarbu – rośliny doniczkowej.
Zawodnicy mieli do wykonania zadania, wykorzystując wiedzę ekologiczną, spostrzegawczość i kreatywność. Zmagali się m.in. z dopasowaniem ptaków do ich gniazd, rozpoznawaniem grzybów jadalnych i trujących, rozpoznawaniem drzew, rozpoznawaniem zwierząt po opisie i wyglądzie. Po przejściu całej trasy każda klasa otrzymała dar natury- wybraną przez siebie roślinę, która będzie upiększała hol szkoły i przypominała o nietypowej lekcji przyrody.
Pomimo mody na gry z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, ta propozycja wciągnęła uczestników, którzy mogli liczyć tylko na swoją pamięć i wiedzę. Gra przebiegała według pomysłu nauczycielki biologii pani Ilony Cybuch i została zrealizowana w ramach projektu ekologicznego - Akademia Przyrody realizowanego przez Szkołę Podstawową nr 1 im. Władysława Jagiełły w Osieku we współpracy z WFOŚiGW w Krakowie.
“Zadanie finansowane/współfinansowane ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie”
⎼ koszt kwalifikowany zadania: 49.088,00 zł
⎼ kwota dotacji : 43.503,00 zł
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 406
JADALNA FLAGA
Nauka przez zabawę jest jedną z najlepszych form edukacji Jakie zatem działania należy podjąć aby uczniowie mogli uczyć się w ten sposób? Tak aby przyniosło to najwięcej korzyści?
Przeprowadzony w ramach zajęć geografii w klasach ósmych projekt „Jadalna flaga”, uświadomił uczniom, że można poszerzać wiedzę w różny sposób. Młodzież przekonała się, że z jedzenia można zrobić wszystko, nawet flagę. Zadanie było proste i polegało na wykonaniu jadalnej flagi dowolnego państwa Azji ze zdrowych artykułów. Pod nóż poszły różne warzywa i owoce, produkty surowe i gotowane. Projekt sprawił uczniom wiele radości, zabawy a także rozbudził ich kreatywność.
Zapraszamy do wspólnej podróży po Azji 😊
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 334
PALCEM PO GLOBUSIE – ZAJĘCIA W EKOPRACOWNII
Globus to trójwymiarowy model Ziemi, wyjątkowa pomoc do nauki geografii, która ułatwia uczniom poznawać świat w domu i w szkole. Ponieważ jest kulisty może przedstawiać cechy powierzchni, kierunki i odległości dokładniej niż płaska mapa.
O tym jak w prosty sposób nauczyć się współrzędnych geograficznych wybranych miejsc na świecie a także, gdzie znajduje się dane państwo mogli przekonać się uczniowie naszej szkoły na ostatnich lekcjach geografii. Praca z globusem jest łatwa i przyjemna a wiedza, która pozostanie w głowach młodych ludzi – bezcenna.
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: KLASY IV - VIII artykuły
- Odsłony: 343
AKADEMIA PRZYRODY W SZKOLE PODTSTAWOWEJ NR 1 IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁLY
“Zadanie finansowane/współfinansowane ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie”
⎼ koszt kwalifikowany zadania: 49.088,00 zł
⎼ kwota dotacji : 43.503,00 zł
W Szkole Podstawowej nr 1 im. Władysława Jagiełły w Osieku utworzono długo wyczekiwany zakątek naukowy „ Akademię Przyrody”.
Ta wyjątkowa przestrzeń edukacyjna powstała dzięki udziałowi szkoły w Programie Priorytetowym „ Edukacja Ekologiczna” .
Utworzono zewnętrzną - strefę doświadczeń i zabaw z ekologią dla wszystkich uczniów. Jest to miejsce eksperymentów i poznawania środowiska przyrodniczego. Ekopracownia jest położona na reprezentacyjnym terenie za szkołą. Zagospodarowano teren drzewami liściastymi, zakupiono ławostoły z grami edukacyjnymi " Ekologia", " Bądż eco" oraz " Zgadywanki przyrodnicze". Ponadto zamontowano labirynt edukacyjny zewnętrzny pt. „ Czyje to gniazdo? W ramach zadania zakupiono zestawy doświadczalne badające jakość powietrza, gleby, energii odnawialnej oraz gry korytarzowe.
Dzięki zaangażowaniu dyrektora, nauczycieli oraz wsparciu finansowemu z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie , miejsce to stało się przestrzenią, w której natura łączy się z edukacją. Ten nowatorski w naszej gminie zielony zakątek ma na celu nie tylko podniesienie estetyki terenu szkolnego, lecz przede wszystkim rozwijanie świadomości ekologicznej oraz zachęcanie uczniów do aktywnego uczestnictwa w ochronie środowiska.